《华盛顿协议》（《Washington Accord》）是世界上最具影响力的世界本科工程学位互认协议。日本根据《华盛顿协议》根本理念，在美国工程与技能认证委员会(Accreditation Board for Engineering and Technology，简称ABET)的协作下，树立了工程教育专业认证准则。详细如下：
为防止政府对大学业务的直接干涉，日本通过非官方、独立性的民间专业安排施行专业认证，以有用保证工程教育质量的继续进步。
日本工程教育专业认证由“一般社团法人日本技能者教育认证安排”(Japan Accrtation Board for Engineering Education，简称JABEE)担任施行。JABEE树立于1999年11月，是在工程技能范畴学（协）会帮忙下，以高校自愿参加为准则，打开工程教育专业查看和认证的非政府、非营利性专业自治安排。JABEE为会员制安排，实施理事会担任制，由理事会、工程范畴专业学（协）会（正会员）及企业集体（资助会员）一起构成。理事会为抉择计划办理安排，理事须从正会员单位中选出，理事长为安排法人代表。为保证查看认证作业的专业性，保证安排运转与办理进程的公平性和高效性，理事会不直接参加详细的查看认证作业。由工程范畴专业学（协）会牵头树立的专业类查看委员会及其上属的认证—查看调整委员会、认证会议详细担任拟定认证程序、认证规范及履行实践查看认证。此外，JABEE为保证本身位置的独立性，不承受财政拨款和任何社会捐献，仅以专业交纳的认证费作为仅有活动经费来历。
专业自我点评、专家组当地检测查验、认证安排进行审议与得出定论、认证状况的坚持与改进，是JABEE当时工程教育专业认证遵从的规范化操作程序。它不只对每一阶段的作业内容和时刻要求进行明确规定，并且树立了一套专业的、监督与反应相结合的认证流程：①一般在每年3月提交认证请求；②7月提交自我评价陈述；③查看小组训练；④根据自我评价陈述的书面查询；⑤现场审阅及提交项目考察陈述（如有必要，需提交弥补阐明）；⑥提交项目查看陈述；⑦提交复议和改进陈述（如有必要）；⑧各范畴评定委员会及认证和查看委员会和谐；⑨认证委员会抉择并得到理事会的同意；⑩请求项目将于次年3月收到挑选成果告诉。
以上认证流程表现三个显著特点：一是查看小组是认证作业的直接施行者。JABEE受理请求后，托付工程范畴职业学（协）会树立查看小组详细打开认证；
二是认证成果须通过层层审阅与把关。查看小组的认证陈述及认证成果须逐级承受专业类查看委员会、认证—查看调整委员、认证会议的审议与调整，终究由理事会同意并发布认证定论；三是树立完善的质疑与申述机制。专业对查看成果持有贰言，可提交《贰言申辩书》（申立書）或《改进陈述书》（改进報告書）请求再审，对终究认证定论不服则可向诉讼委员会提出申述。
2006年JABEE与其他五个国家的认证安排参阅《华盛顿协议》的运作形式，建议树立了《首尔协议》（《Seoul accord》），以彼此供认各成员“信息科技教育”的平等性；2008年“修建教育”世界互认协议《堪培拉协议》（《Canberra Accord》）树立，JABEE于2014年成为暂时会员，2019年正式参加。跟着世界互认协议的活跃签署，JABEE的认证规模扩展为工学系（engineering）、信息科技系（computing and IT-related）和修建系（architectural）三大类别。其间，工学系是认证的主体，由机械、资料、土木等16个认证专业组成，信息科技系内含计算机科学、信息系统、信息安全和信息学4个认证专业，修建系只要修建规划规划与规划1个专业。值得一提的是，JABEE专业认证包含学士课程和硕士课程两个层次。其间，学士课程不只限于普通高校的本科专业，还包含“高级专门校园”（五年制高职）开设的与学士课程水平适当的工程类专业。
